Reflexión de la práctica docente en tiempos de emergencia
Coordinador(es): José de Jesús Velásquez, Helga Patricia Frola Ruiz
ISBN: 978-607-97699-8-7
Esta obra sentará un precedente histórico, dará cuenta del compromiso social de los educadores frente a la contingencia, escuchando sus “-como la vivimos”- cada relato, cada historia reitera que somos un gremio capaz de sortear la adversidad y salir triunfantes.
Esta constelación de anécdotas y narrativas casi heroicas, de fórmulas espontáneas e instintivas que se crearon en plena emergencia que se comparten en este libro, tienen una buena, muy buena intención: que lleguen a las manos correctas, a las que aplauden y honran la figura docente, pero también a las manos de los necios que siguen dudando de la capacidad y de la identidad profesional de los y las educadoras, quienes a pesar de los acontecimientos siguen trabajando en cada punto de este mosaico diverso y enorme que es el sistema educativo nacional.
La obra enmarca su origen en las producciones colectivas de docentes y directivos que acudieron al llamado de la formación continua autogestiva, a compartir sus experiencias para enriquecer la práctica educativa propia y a la vez aportar a la mejora de las prácticas de otros, lo cual es doblemente loable.
Se confirma con la presente obra que lo más importante de la educación sucede en el aula, en los actos a veces heroicos de los personajes protagónicos de las historias cotidianas que no se deben perder, por eso las atrapamos en las obras que surgirán de los Seminarios Prometea.