Este libro pretende abordar de manera sencilla pero con el fundamento necesario en qué consiste la elaboración de un proyecto enseñanza y establece siete pasos que al ser llevados a la práctica permitirán al docente una construcción sencilla, debido a que existen múltiples recursos genéricos y actividades estandarizadas, que se desprenden de la misma metodología el conocerlas y tenerlas a mano permite facilitar el reto que representa demostrar la idoneidad de una práctica educativa, sin embargo se deja siempre abierta la posibilidad de que cada maestro elabore sus propios procesos de enseñanza,
La organización del capitulado está organizado en bloques, consideramos que sería más sencillo a través del desarrollo de siete pasos, los cuales facilitarán la elaboración del proyecto de enseñanza, si se siguen uno a uno, y se utilizan o no los apoyos genéricos que se incluyen en cada uno de los pasos, al final se tendrá como resultado un proyecto de enseñanza aplicable al aula y que después deberá ser justificado, argumentado y sustentado a través de explicaciones qué den cuenta de la relación que existe entre los diferentes elementos que lo conforman.